[UIAインターナショナルスクール・オブ・トウキョウについて]
UIAインターナショナルスクール・オブ・トウキョウ（UIA）は、東京にある数少ないケンブリッジ認定インターナショナルスクールの一つで、幼児から12年生までの生徒が在籍しています。ケンブリッジのカリキュラムと評価は、生徒が自信を持ち、責任感があり、振り返りができ、革新的で主体的な学習者として成長することを目指して設計されています。

UIAは急速に成長している学校で、生徒数は560名以上となっており、UIAの生徒を主体的に学ばせ、意欲を引き出す献身的で高いモチベーションを持つ初等・中等教育の教師を募集しています。

UIAでは、文化的感受性が高く、環境に対して責任ある行動を取り、将来の世代を代表し次世代のリーダーとなる力を備えたグローバル市民の育成を目指しています。

【職務目的】
生物教師は、セカンダリーの生徒にケンブリッジカリキュラムを提供する役割を担います。教師は、ケンブリッジ・インターナショナル・カリキュラムおよびケンブリッジ・ラーナー属性に沿って授業を計画・実施し、自信があり、責任感が強く、振り返りができ、革新的で主体的な学習者を育成することが期待されています。また、安全で生産的、かつ学習者中心の学習環境を構築することも重要な任務です。

カリキュラムの要件を満たすため、生物教師は、実験（ラボワーク）、教室での指導、探究型アプローチをバランス良く組み合わせる必要があります。

【主な職務内容】

一般的な職務
-ケンブリッジカリキュラムに準拠した、構造的で生徒中心の授業を計画・実施する。
-さまざまな学習スタイルや能力に対応するため、多様な指導方法を活用する。
-必要に応じて探究型、プロジェクト型、体験型学習を取り入れる。
-尊重、責任感、積極的な関与を促す前向きな学級環境を維持する。
-学習者のニーズに応じて授業を差別化する。
-入試動向、奨学金、各種試験（SAT、IELTS、TOEFL、UCAS、Common Appなど）に関する情報や資料を管理・更新する。

評価・報告
-学校の方針に沿って形成的評価および総括的評価を設計・実施する。
-生徒の成長を支援するため、タイムリーで建設的なフィードバックを提供する。
-正確な成績表を作成し、保護者面談に参加する。

学級経営・セーフガーディング
-行動や学習に関する明確な期待を設定する。
-学校の行動規範およびセーフガーディングポリシーを一貫して実施し、すべての生徒の学業面・社会性・情緒面の幸福を支える。
-インクルーシブで安全かつ育成的な学級環境を育む。
-保護者と定期的にコミュニケーションを取り、強固な学校と家庭のパートナーシップを築く。

専門的な協働
-教員チームと協働し、単元計画の作成、指導の質の向上、カリキュラムの継続性の確保に取り組む。
-教員会議、プロフェッショナル・ディベロップメント、研修会に参加する。
-生徒の成長を促進するコカリキュラー・課外活動を支援する。

学校運営
-必要に応じて生徒を監督する。
-校外学習、Week Without Walls、スポーツデーなどの体験学習活動に参加する。
-House活動、Meet the Teacher Night、保護者面談、卒業式、その他コミュニティイベントに積極的に貢献する。

人物像
-日々の実践の中でケンブリッジ・ラーナー属性を体現していること。
-協働的で、振り返りができ、成長志向の教育者であること。
-高い異文化理解と共感力を持っていること。
-優れたコミュニケーション能力と学級経営スキルを備えていること。
-生徒の安全と福祉の向上に強い責任感を持って取り組めること。